Docente de la I. E. San Rafael

Dicen que la práctica hace al maestro y es verdad porque la práctica fortalece y enriquece el conocimiento y la experiencia. El haber puesto en práctica la guía que estoy elaborando fue una experiencia grandiosa, la cual me hizo reconocer las fortalezas y debilidades de mi trabajo, ya que cuando se está construyendo la guía se hace sobre un imaginario idealista donde todo es perfecto, pero al aplicarla con los estudiantes es donde nos damos cuenta qué actividades son realmente significativas e interesantes para ellos, además, que cosas debo cambiar o mejorar para enriquecer mi creación.

Docente de la I. E. R. Jorge Enrique Villegas, C. E. R. La Pesca del municipio de Puerto Nare.

Haber puesto en escena la guía de matemáticas que he construido fue muy significativo ya que me permitió ver que tan funcional es al aplicarla directamente con los niños, porque una cosa es escribir y otra muy diferente es llevarlo a la práctica. Es una experiencia que aporta mucho a mi formación como docente porque estoy aprendiendo cada día más para poder ser mejor en mi labor. Estoy convencida de que esta guía, la cual aborda el concepto de perímetro, es una herramienta que seguramente será útil a muchos docentes que quieran implementarla en sus aulas de clase. Gracias Alianza por llegar a nuestra institución.

Docente de la I. E María Auxiliadora, sede Hernando Posada del municipio de Ciudad Bolívar

El piloto realizado de mi guía creada con la compañía de profesionales de Alianza en el área de matemáticas en el C. E.R Hernando Posada fue de gran ayuda para retroalimentar y mejorar algunas tareas que la componen, las cuales abordan el concepto de valor posicional. Creo que este es un pequeño aporte para que los niños pueden tener un aprendizaje significativo y de forma didáctica.

Docente de la I. E. Felipe Henao Jaramillo.

« Con el piloto de la guía Velomax, guerra de conocimientos que aborda el tema de la multiplicación integrándolo con un elemento esencial del suroeste antioqueño: el café, el maestro expresó: «Fue una experiencia muy significativa para todos, de mi parte me sentí a gusto con la aplicación de mi guía, ya que se realizaron todas sus actividades como las teníamos planeadas, a los niños también se les notó la alegría y el entusiasmo realizando cada una de las tareas asignadas. Las actividades les llamó mucho la atención porque ellos mismos las han seguido implementando en las horas de descanso. Le agradezco a Alianza por la oportunidad y el apoyo que me dio para realizar esta guía la cual será muy útil para la enseñanza de las matemáticas».

Docente de la I. E. R. José Prieto Arango del municipio de Tarso.

« Contamos con nuevas estrategias, nuevas metodologías y por medio de las secuencias didácticas hacemos que nuestras clases sean más divertidas y que los niños aprendan de manera secuencial y significativa. También tuve la experiencia de poner en práctica los conocimientos adquiridos en Alianza y gracias a ellos pude ascender en el concurso docente porque mi clase la realicé a partir de una secuencia didáctica »